眾所周知,英美澳加是全球的留學(xué)熱門大國(guó),不少家長(zhǎng)都心心念念地希望孩子能在這些國(guó)家留學(xué)。但扎堆就一定是好的嗎?不可否認(rèn),它們擁有大量的優(yōu)質(zhì)教育資源,但更多地應(yīng)該考慮孩子的語(yǔ)言能力和適應(yīng)能力是否適合在這些國(guó)家留學(xué)。
尤其是從小接受國(guó)內(nèi)教育的孩子,突然前往這些留學(xué)國(guó)家,可能會(huì)感到十分不適應(yīng)。因此,有不少明智的家長(zhǎng),為了孩子的教育未來(lái)而選擇移民馬耳他!那么,馬耳他究竟有何教育優(yōu)勢(shì)?
歐洲人的英語(yǔ)培訓(xùn)大本營(yíng)
其實(shí)歐洲很多國(guó)家的官方語(yǔ)言并非英語(yǔ),因此每年都會(huì)有數(shù)萬(wàn)名來(lái)自意大利、德國(guó)、法國(guó)等地的人前往馬耳他學(xué)習(xí)英語(yǔ),是名副其實(shí)的“歐洲英語(yǔ)培訓(xùn)大本營(yíng)”。
馬耳他的官方語(yǔ)言以英語(yǔ)和馬耳他語(yǔ)為主,當(dāng)?shù)氐碾娨?、電影、廣播、報(bào)紙書籍等都以英語(yǔ)為主,可讓孩子在純正的英語(yǔ)環(huán)境下成長(zhǎng)。
公立學(xué)校雙語(yǔ)教學(xué)
如果移民馬耳他,父母拿到工作簽證,其子女則可享受免費(fèi)的公立教育服務(wù),當(dāng)?shù)毓W(xué)校采用英語(yǔ)和馬耳他語(yǔ)雙語(yǔ)教學(xué),可讓孩子掌握多一門小語(yǔ)種技能。如果想讓孩子接受更優(yōu)質(zhì)的教學(xué),則可以選擇私立學(xué)校,采用英語(yǔ)教學(xué)為主。
教育資源豐富
馬耳他的教育資源非常豐富,公立學(xué)校和私立學(xué)校并舉,全國(guó)共有學(xué)校 340 所,教育資源人均比例達(dá)到 7:1。由于馬耳他國(guó)土面積較小,曾經(jīng)有人笑言馬耳他每一平方公里就有一所學(xué)校。
英式教育體制
作為英聯(lián)邦國(guó)家之一,馬耳他沿襲英式教育體制,因材施教,注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐力、創(chuàng)造力、執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)合作能力等。孩子從小適應(yīng)這種教學(xué)方式,日后留學(xué)英美澳加等留學(xué)大國(guó),也更容易適應(yīng)。
小班教學(xué)
更注重因材施教的馬耳他,當(dāng)?shù)亟處熀蛯W(xué)生的比例大概是1:15,而私立學(xué)校的比例大概在1:8,相比國(guó)內(nèi)動(dòng)輒數(shù)十名學(xué)生一個(gè)班,這里的教師更能關(guān)注到每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,及時(shí)給予幫助。
為了孩子的教育
千萬(wàn)別盲目跟風(fēng)
選擇合適的最重要!
歐洲人的英語(yǔ)培訓(xùn)大本營(yíng)
其實(shí)歐洲很多國(guó)家的官方語(yǔ)言并非英語(yǔ),因此每年都會(huì)有數(shù)萬(wàn)名來(lái)自意大利、德國(guó)、法國(guó)等地的人前往馬耳他學(xué)習(xí)英語(yǔ),是名副其實(shí)的“歐洲英語(yǔ)培訓(xùn)大本營(yíng)”。
馬耳他的官方語(yǔ)言以英語(yǔ)和馬耳他語(yǔ)為主,當(dāng)?shù)氐碾娨?、電影、廣播、報(bào)紙書籍等都以英語(yǔ)為主,可讓孩子在純正的英語(yǔ)環(huán)境下成長(zhǎng)。
公立學(xué)校雙語(yǔ)教學(xué)
如果移民馬耳他,父母拿到工作簽證,其子女則可享受免費(fèi)的公立教育服務(wù),當(dāng)?shù)毓W(xué)校采用英語(yǔ)和馬耳他語(yǔ)雙語(yǔ)教學(xué),可讓孩子掌握多一門小語(yǔ)種技能。如果想讓孩子接受更優(yōu)質(zhì)的教學(xué),則可以選擇私立學(xué)校,采用英語(yǔ)教學(xué)為主。
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